Copiii cu vârsta de peste 5 ani își pot schimba cu ușurință atenția de la o activitate la alta South_agency/E+/Getty Images
Până la vârsta de 5 ani, copiii sunt mult mai buni decât cimpanzeii în a-și muta atenția de la un set de reguli la altul. Descoperirile se adaugă la dovezi că schimbările cognitive unice apar la oameni înainte de a împlini vârsta de 5 ani.
La fel ca memoria și autocontrolul, comutarea între „seturi mentale”, cum ar fi regulile sau instrucțiunile, este o abilitate cognitivă cheie dezvoltată la o vârstă fragedă. Ne permite să ne adaptăm rapid la schimbările din mediu, cum ar fi alegerea unei modalități diferite de a ajunge undeva când drumul nostru este blocat de lucrări rutiere.
Pentru a compara abilitățile de schimbare a atenției la primate și la oameni de diferite vârste, Eva Reindl de la Universitatea St Andrews din Marea Britanie și colegii ei au conceput o serie de sarcini folosind pahare care ascundeau recompense.
Copiii și cimpanzeii au fost instruiți să determine care dintre cele patru cești de pe două rafturi diferite conținea o recompensă: autocolante pentru copii și banane pentru cimpanzei. Pe rafturile verzi, o ceașcă verde ținea deliciile, în timp ce pe rafturile albastre, era o ceașcă roz.
Când au trebuit să treacă de la un set de rafturi la altul, cimpanzeii au selectat cu succes ceașca potrivită în 52% din timp. Aceasta se compară cu copiii de 3 ani, care au avut o rată de succes de 50%, și copiii de 4 ani, care au ales corect 59% din timp.
În rândul copiilor de 5 ani, rata de succes a fost mult mai mare, la 80%. „Cu siguranță există ceva care se întâmplă începând cu vârsta de 5 ani”, spune Reindl.
Descoperirile se adaugă celor din studiile anterioare care sugerează că preșcolarii mai mari sunt mai buni la concentrarea și trecerea de la un stimul relevant la altul.
Îmbunătățirea sarcinilor cu vârsta la copii se datorează probabil modificărilor biologice, cum ar fi dezvoltarea lobilor frontali ai creierului, spune Reindl.
Dar și dezvoltarea culturală poate juca un rol. Așa cum adulții spun numerele de telefon sau indicațiile de orientare cu voce tare pentru a le aminti, este posibil ca limbajul să fi ajutat copiii mai mari să treacă de la o regulă la alta.
Majoritatea erorilor făcute de copii și cimpanzei s-au datorat aplicării regulii pentru un set greșit de rafturi, dar pentru cimpanzei, 32% dintre erori au fost aleatorii, comparativ cu 23% la oamenii de 4 ani și 27% la 3. -copii de ani.
„Cimpanzeii căutau uneori hrană [cups] care nu au fost deloc relevante, ceea ce sugerează că nu au format seturi de atenție atât de puternice în primul rând”, spune Reindl.
Deși prejudecățile – cum ar fi copiii testați de propria lor specie – fac dificilă compararea oamenilor cu maimuțele, concluziile generale ale studiului sunt solide, spune Frans de Waal de la Universitatea Emory din Atlanta, Georgia.
„Este greu de argumentat cu concluzia că copiii de 5 ani se descurcă mai bine decât cei mai mici și mai bine decât cimpanzeii de diferite vârste, inclusiv adulții”, spune de Waal.
Aflați mai multe despre aceste subiecte:
Sursa: worldnewsera.com
