Convenția și Expoziția TCEA din 2023 este aproape, iar odată cu conferința vine o oportunitate pentru educatori de a se conecta personal și de a împărtăși perspective și inovații în ceea ce privește predarea și învățarea.
Conferința de anul acesta este la San Antonio și, conform site-ului TCEA, este „intersecția pasiunii și posibilităților, curiozității și descoperirii, educației și tehnologiei. Și este genul de învățare care va schimba istoria educației.”
Conferințele oferă educatorilor, de la administratori și profesori la clasă, la lideri IT și directori de curriculum, o oportunitate de a participa la sesiuni care vizează interesele și nevoile individuale ale școlii sau districtului.
Nu este prea târziu să te înregistrezi! Începe aici.
Iată 7 sesiuni EATC 2023 care ne-au atras atenția:
1. De la stigmate la selfie-uri: Puterea folosirii rețelelor sociale în sala de clasă. Îndepărtați stigmatizarea din jurul rețelelor sociale și descoperiți cum le puteți folosi pentru a stimula comunicarea cu părinții, pentru a dezvolta și forma abilități de cetățenie digitală cu studenții și pentru a crește personal în domeniul dvs. ca educator. Pleacă cu diverse aplicații, instrumente și resurse pe care le poți folosi pentru a-ți crea propriul conținut personalizat astăzi!
2. Spațiile imersive și inovatoare promovează pregătirea viitoare! Implicați-vă activ cu inteligența artificială (AI), robotica și o varietate de dispozitive inovatoare, bogate în tehnologie. Explorați modalități de a explora conceptele STEM, de a construi TEKS și de a crește gândirea colaborativă și creativitatea. Reconcentrați-vă de la strict „a face” la creație și inovare! Spațiile imersive și inovatoare creează oportunități nesfârșite pentru studenți de a-și extinde și aplica ideile și oferă oportunități incomensurabile de a accelera rezultatele și de a crește implicarea studenților de toate mediile și abilitățile. Să creăm o traiectorie de oportunități de învățare pentru studenții pregătiți pentru viitor!
3. Cum să creați colecții de bibliotecă accesibile și echitabile. Majoritatea bibliotecarilor înțeleg importanța includerii diferitelor cărți în colecțiile lor, dar a decide ce cărți să obțină poate fi o provocare intimidantă. Ce ar trebui să cauți când te gândești la cărți în afara experienței tale de viață? Cum vă pot ajuta instrumentele tehnologice, cum ar fi rețelele sociale, în cercetarea cărții? Cum poți face distincția între reprezentarea respectuoasă și stereotipurile dăunătoare? Și cum rămâne cu #OwnVoices? În această sesiune, care va pune un accent special pe sănătatea mintală, dizabilitățile și neurodiversitatea, un bibliotecar autist va împărtăși sfaturi și recomandări pentru a face din biblioteca dvs. un loc în care toată lumea poate să aparțină.
4. 30 de aplicații care sprijină funcționarea executivă a studenților. Aflați cum să susțineți abilitățile de funcționare executivă ale studenților neurodivergenți cu 30 de aplicații care promovează gestionarea timpului, autocontrolul, planificarea, stabilirea de obiective și rezolvarea problemelor. Pleacă cu resursele pentru a le împărtăși colegilor și părinților și cunoștințele necesare pentru a instrui cu succes studenții și a distribui aplicații.
5. Analizează asta: datele sunt și pentru studenți! Elevii care își analizează datele schimbă modul în care văd dreptul de proprietate asupra educației lor! Aflați de ce datele bazate pe elevi nu numai că vă afectează sala de clasă sau campusul, ci sunt esențiale pentru implicarea și creșterea studenților. Veți primi un „pachet de pornire” care nu va răspunde doar la întrebarea importantă „cum încep?” dar vă oferă și toate resursele de care aveți nevoie pentru a vă crea propria versiune a dispozitivelor de urmărire a datelor studenților, digital sau pe hârtie.
6. Organizare pentru profesor/bibliotecar tehnic. Există atât de multe idei grozave pe care vrem să le încercăm, dar cum le ținem evidența? Vino să înveți despre diferite moduri de a păstra ideile de codificare, ideile de prezentare și ideile de lecție ale bibliotecii tale și asigură-te că acestea trec de la „Vreau să încerc asta” la „A fost atât de distractiv!”
7. Șapte idei de proiecte inspirate de social media pentru orice subiect. Platformele noastre de social media preferate pot servi drept inspirație pentru creațiile studenților! Folosind modurile populare în care creatorii de conținut le distribuie pe rețelele de socializare ca punct de plecare, vom analiza modul în care studenții pot crea grafice, scrie subtitrări și înregistrează videoclipuri legate de activitatea cursului. Explorați conexiuni și aplicații interdisciplinare pentru toate vârstele. Vom examina strategii pentru a-i ajuta pe elevi să împărtășească ceea ce au învățat, în momente mari și mici, și în moduri similare cu modul în care împărtășesc în spațiile sociale online. Vom discuta ce trebuie să faceți pentru a pregăti studenții pentru succes, indiferent dacă partajează cu imagini sau text.
Legate de:
9 noi resurse de învățare digitală de la TCEA 2022
Laura Ascione este director editorial al eSchool Media. Este absolventă a prestigiosului Colegiu de Jurnalism Philip Merrill de la Universitatea din Maryland.
Sursa: worldnewsera.com
